啟蒙課程是一套針對0-18個月Baby體能發(fā)展、手眼協(xié)調(diào)、認(rèn)知及優(yōu)良品格培養(yǎng)萌發(fā)的系統(tǒng)課程。...
三歲前的嬰幼兒處在感官的敏感期,蒙氏感官班通過專業(yè)的教具及教學(xué)設(shè)計,用以刺激幼兒視、聽、嗅、味、觸五種感官...
Music
play是嬰智貝佳自主研發(fā)的一套音樂啟蒙類課程。在平衡教育理念的引導(dǎo)下,訓(xùn)練寶寶對音樂節(jié)奏及樂感,讓寶寶聽出音樂中的各種特殊音效,培養(yǎng)他們的聽覺專注力,感受音樂帶給自我的...
兒童之家是以蒙特梭利教育理念為教學(xué)方法。讓寶寶輕松快樂的從家庭生活過渡到集體生活,為獨立面對幼兒園做好準(zhǔn)備。
嬰智貝佳引進美國南加州大學(xué)愛爾絲博士(Ayresa.j)的感覺統(tǒng)合...
引用新加坡權(quán)威機構(gòu)(WowART Leaning)的藝術(shù)創(chuàng)藝課,結(jié)合寶寶涂鴉期、色彩敏感期,充分激發(fā)寶寶的想象力,讓幼兒從簡單的點、線、面涂色入手,到轉(zhuǎn)為手工創(chuàng)作、繪畫、彩繪、素描、拼貼畫,在富于想象活動中激發(fā)孩子對色彩、線條的...
專注于為2-6歲兒童開展語言發(fā)音專項訓(xùn)練,1對1個案分析,進階式訓(xùn)練課程,有效改善孩子說話晚、發(fā)音不清晰等問題,對語言發(fā)育遲緩兒童進行持續(xù)、直接的語言訓(xùn)練,提高語言認(rèn)知理解和邏輯表達能力,同時改變或去除不利于語言發(fā)展的環(huán)境和不良因素...
嬰智貝佳精心研發(fā)的全腦開發(fā)以全人格教育為目標(biāo),強調(diào)心靈的培養(yǎng),同時運用圖像方法讓孩子在最短時間內(nèi)學(xué)習(xí)最大量的知識,突破傳統(tǒng)填鴨式死記硬背的教育模式,在培養(yǎng)孩子的自信心、榮譽感的同時,最大限度的發(fā)揮出他們的想象力、創(chuàng)造力、記憶力、專注...