2019年6月30日下午18:30，備受家長(zhǎng)期待的嬰智貝佳夏山園右腦課程講座準(zhǔn)時(shí)開始啦！

嬰智貝佳夏山園在這次公益活動(dòng)中，請(qǐng)來了右腦課程資深教師--------陶子老師，

同30幾組家庭共同去探討右腦潛能激發(fā)的重要性。

那么，什么是右腦呢？

經(jīng)過科學(xué)家大量研究發(fā)現(xiàn)，原來人類使用大腦的方法一直是錯(cuò)誤的。我們知道，大腦分為左腦和右腦，右腦是“直覺、音樂、圖像、藝術(shù)”之腦，左腦則是“邏輯、語言、分析”之腦。人們通常只使用被稱做“語言腦”的左腦，而被稱做“圖像腦”的右腦幾乎得不到使用。

孩子在出生的時(shí)候，它的大腦就已經(jīng)基本發(fā)育完成。如果在這個(gè)時(shí)候能給孩子在肢體活動(dòng)、感官接觸、語言互動(dòng)交流上獲得各種刺激，可以促進(jìn)“大腦樹狀軸突”的發(fā)展，強(qiáng)化嬰幼兒大腦及心智的智能，并發(fā)展為具有能不斷思考、系統(tǒng)化建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的大腦。

  嬰智貝佳著重于孩子的全腦平衡發(fā)展，右腦是潛在的沒有被開發(fā)應(yīng)用的能力，每個(gè)人就像一顆種子，都具有無限的潛能，每個(gè)人的大腦都具有無限發(fā)展的可能性。

夏山的右腦課程在熱烈的互動(dòng)氣氛中進(jìn)行著，家長(zhǎng)們不僅熱情的跟隨著老師的授課節(jié)奏，更有家長(zhǎng)踴躍來分享小朋友進(jìn)行右腦課程后的強(qiáng)烈感受、變化！

課程結(jié)束后，家長(zhǎng)們久久不愿離開，嬰智貝佳的老師們給家長(zhǎng)分析疑惑、進(jìn)行解答。

進(jìn)行各種課上使用道具的示范。

嬰智貝佳理念：家長(zhǎng)才是孩子最好的老師，我們要讓家長(zhǎng)成為孩子身邊的陪玩者和陪伴者。

在自由歡快的情景下讓孩子享受學(xué)習(xí)的過程，激發(fā)孩子的驅(qū)動(dòng)力

讓嬰智貝佳的孩子成為最有可能的獨(dú)特快樂的自己！

最后，嬰智貝佳感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來聽課，讓我們一起了解右腦，學(xué)習(xí)右腦

帶給我們的孩子全腦開發(fā)，平衡發(fā)展的能力。